RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- Al parecer, no era un aumento sustancial del presupuesto lo que requería la educación dominicana, a juzgar porque once años después de instituirse el 4 % aún se mantienen las mismas fallas estructurales que le aquejaban antes del 2013 cuando el entonces presidente Danilo Medina instruyó disponer del 4 %.
La falta de cupos por carestía de aulas, deserción, malas condiciones de infraestructura, equipamiento y mantenimiento previo al inicio de cada periodo escolar y baja calidad en materia de enseñanza y aprendizaje, son algunas de las faltas de ejecución de una verdadera política educativa de la República Dominicana.
La educación pública ha recibido y gastado, desde 2013, hasta el primer semestre de 2024, casi 2 billones de pesos y a pesar del aumento continuo del presupuesto, año tras año, el sistema educativo sigue enfrentando los mismos problemas estructurales de antes del 4 %.
En 2013, República Dominicana dio un paso significativo al aprobar la Ley 66-97 que estableció la asignación del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) al presupuesto para la educación, según la información original publicada en el Listín Diario. Once años después esa promesa aún parece lejana, señala.
Indica que el presidente Medina aprobó cuatro presupuestos consecutivos (2013-2016) y la promesa fue clara: “con un mayor presupuesto, se lograrían mejoras sustanciales en la calidad de la educación, la infraestructura escolar, y el rendimiento académico de los estudiantes”.
El reportaje destaca el recorrido que ha hecho el 4 % en el presupuesto para educación del país, desde el articulo 197 de la Ley General de Educación donde se estableció que “el gasto público anual en educación debe alcanzar en un periodo de dos años, a partir de la promulgación de la ley, un mínimo de un 16 % del gasto público total o un cuatro por ciento (4%) del producto bruto interno (PBI) estimado para el año corriente, escogiéndose el que fuere mayor de los dos.
Afirma que, a partir del término de dicho período, estos valores deberán ser ajustados anualmente en una proporción no menor a la tasa anual de inflación, sin menoscabo de los incrementos progresivos correspondientes en términos de porcentaje del gasto público o del producto interno bruto (PBI).
En el primer año de la implementación del 4%, el presupuesto ejecutado por educación fue de RD$95,691,347,727. Este incremento fue recibido con optimismo ya que lo asignado del PIB pasó de un poco más de 2.3% en 2012 a 3.65% el año siguiente.
Sostiene que en el año 2014 se ejecutó el 3.62% (RD$105,870,312,694), en 2015 el 3.61% (RD$115,865,741,685.97), en 2016, el 3.65% (RD$127,249,369,613.98), en 2017, el 3.74% (RD$142,249,337,113); en 2018 el 3.59% (RD$152,362,430,871), y en 2019, el 3.71% (RD$169,237,795,233), según los informes a los que tuvo acceso este diario sobre la “Situación y evolución de la ejecución presupuestaria de Ministerio de Educación de la República (Minerd)”.
