RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- El Ministro de Educación, Ángel Hernández, ha dado un paso significativo hacia la reforma educativa al recibir, hace aproximadamente dos semanas, el documento que contiene la propuesta de modificación a la Ley General de Educación, 66-97. Esta propuesta fue desarrollada por una Comisión Revisora designada por el propio Ministerio de Educación (Minerd), con el objetivo de abordar diversos aspectos del sistema educativo dominicano.
En una entrevista reciente, el Ministro Hernández ofreció una visión detallada sobre los aspectos contemplados en el borrador de la ley. Entre los puntos destacados se encuentra la redefinición del papel del Consejo Nacional de Educación, donde se plantea que este pase de ser una autoridad suprema a nivel educativo a convertirse en un órgano asesor. Esta medida ha generado debate, ya que implica una reestructuración en la toma de decisiones en materia educativa.
Otro aspecto abordado en el borrador es la integración de la tecnología en la educación. Aunque no se hace una mención extensiva en el documento, el Ministro destacó la implementación exitosa del programa “Escuela Conectada”, que ha llevado la fibra óptica a más de 3200 escuelas, proporcionando un campo virtual de aprendizaje para los estudiantes. Considera que este avance tecnológico es fundamental para preparar a los estudiantes para los desafíos del mundo moderno.
“Eso significa que más del 80 % de los estudiantes van a asistir el próximo año en escuela donde la tecnología tendrá una presencia sustancial. Asimismo, para los docentes hay un programa que se va a iniciar ahora, para formar dentro de las escuelas al director, al coordinador pedagógico, al animador y dos docentes más por cada uno de esos 3,200 centros a nivel nacional, para que el próximo año escolar todos puedan utilizar el campo virtual que tienen cada escuela”, apuntó.
En cuanto al presupuesto destinado a la educación, Hernández expresó su apoyo a la propuesta de aumentar progresivamente el porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) destinado a este sector hasta alcanzar el 6%. Afirmó que, si bien el 4% asignado hasta ahora se ha administrado de manera razonable, es necesario continuar aumentando los recursos para satisfacer las necesidades del sistema educativo, especialmente en áreas como la infraestructura escolar.
La participación de los padres en el proceso educativo también fue un tema abordado en la entrevista realizada por Diario Libre. Hernández enfatizó la importancia de fortalecer la alianza entre la escuela y la familia, destacando que el éxito del aprendizaje de los niños depende en gran medida de la colaboración entre estos dos actores fundamentales. En este sentido, el borrador de la ley propone potenciar el rol de los padres en el proceso educativo.
Respecto a la jubilación de los docentes, destacó que “hay que ver esto en términos contextuales, en función de la esperanza de vida de las personas, si antes la esperanza de vida era de 60 años, jubilar a una persona a los 50 te daba la oportunidad de tener 10 años de jubilación, pero hoy día la esperanza de vida ha aumentado significativamente. Jubilar a una persona a una edad temprana, un docente que entra a los 25 años al sector de educación y dura 25 en el sistema, se jubila a los 50, pero esa persona puede durar 40 años disfrutando de una pensión, entonces, hay que ver cómo eso se maneja financieramente”.
Además, el Ministro hizo hincapié en la necesidad de evaluar a todos los actores educativos, incluido el Ministerio de Educación, para garantizar un desempeño óptimo en el cumplimiento de sus funciones.
En cuanto a los próximos pasos en el proceso de modificación de la ley, Hernández informó que se espera recibir las opiniones de diversas organizaciones sociales durante el mes de abril. Estas opiniones serán tomadas en cuenta para la elaboración de un borrador definitivo, que será discutido internamente y posteriormente enviado al Poder Ejecutivo y al Congreso para su aprobación.
