RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- El informe “BIDeconomics, República Dominicana 2024” identifica la educación como uno de los pilares clave para un crecimiento inclusivo en el país, señalando importantes deficiencias en los niveles escolar y superior, así como oportunidades de progreso.
Según el documento, titulado “Panorama de oportunidades República Dominicana”, uno de los retos principales es mejorar la cobertura en los niveles preprimaria y secundaria, donde la inscripción se sitúa en 64 % y 75 % respectivamente.
Además, a nivel de educación avanzada y formación profesional, el informe muestra una desigualdad de género en las áreas tecnológicas, donde solo un 22 % de los matriculados en carreras relacionadas con TIC son mujeres, frente a un 78 % de hombres en disciplinas STEM.
El BID propone diversas estrategias para enfrentar estos desafíos. Entre las recomendaciones destaca la implementación de tutorías remotas o basadas en inteligencia artificial, soluciones que se han probado como altamente costo efectivas y que pueden mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
También sugiere la creación de consejos sectoriales de habilidades que definan la oferta educativa técnica y profesional en áreas clave como habilidades verdes, digitales y el dominio del idioma inglés.
Otro de los puntos cruciales del informe es la propuesta de fortalecer la toma de decisiones mediante un Sistema de Información para la Gestión Escolar (Sigerd) mejorado.
Este sistema incluiría una plantilla óptima para la asignación de docentes, identificadores únicos para cada establecimiento educativo, y un tablero para el monitoreo de los recursos.
Además, se enfatiza la necesidad de desarrollar una política salarial para los docentes basada en el mérito y el desempeño, con el fin de incentivar la calidad en la enseñanza.
