RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.– Con la participación activa de más de 1000 alumnos de los seis distritos educativos de la Regional 15 del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), y en colaboración estrecha con la Unidad de Informática Educativa, los estudiantes vivieron una experiencia única de aprendizaje y diversión en el Campamento de Robótica Educativa 2024, realizado este mes de julio.
A pesar de los desafíos atmosféricos que pudieron presentarse durante el evento pedagógico y tecnológico bajo el lema «Construyamos la amistad, programemos el futuro», los alumnos reportaron un éxito rotundo y adquirieron nuevas habilidades.
Este innovador proyecto introdujo a los participantes al emocionante mundo de la robótica, incluyendo la programación, construcción, diseño e investigación de robots, preparándolos para un futuro en una sociedad cada vez más automatizada.
Rafael Amador Figaris, director de la Regional 15, destacó la simultaneidad y el éxito de los cierres del Campamento en todos los centros educativos, sedes de los seis distritos educativos que componen la región.
«El gobierno del presidente Luis Abinader, con el respaldo del ministro Ángel Hernández, continúa impactando positivamente la vida de los estudiantes, facilitando también el transporte escolar para llevar a los alumnos durante el campamento», subrayó Amador Figaris.
«Fue un evento transformador para más de 1000 estudiantes de nuestra región», añadió Figaris, destacando cómo estas iniciativas están moldeando el país desde las aulas.
Fior D’aliza Santos, coordinadora de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) de la Regional 15, afirmó que el campamento de robótica fue un gran éxito, con la participación de más de 1,100 estudiantes. En la clausura del evento, padres, madres y amigos asistieron para ver los proyectos desarrollados por sus hijos.
«Este año incorporamos novedades como la realidad aumentada, producciones con Scratch y áreas de idiomas, matemáticas, ciencias físicas y químicas», mencionó De los Santos.
Alumnos como Milagros Familia del Centro Educativo Max Henríquez Ureña compartieron su experiencia positiva, resaltando el aprendizaje en construcción, diseño, programación e investigación de robots, mientras que Sergena Milaury mencionó el uso educativo del set WEDO para aprender programación.
Marco Miguel concluyó que los beneficios de la robótica educativa incluyen el desarrollo de habilidades, pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad y confianza.
Los distritos educativos de la Región 15 celebraron el éxito en comunidades como Santo Domingo Centro, Sur Central, Noroeste, Oeste, Los Alcarrizos y Pedro Brand, beneficiando a miles de familias con este programa educativo del gobierno.
Los estudiantes cerraron el evento con la presentación de sus proyectos finales de Robótica Educativa 2024, los cuales serán evaluados por el equipo de Informática Educativa del MINERD.
En el distrito educativo 15-01, la actividad tuvo lugar en el Politécnico Max Henríquez Ureña, mientras que en el 15-02 se realizó en el Centro de Excelencia República de Colombia. En el 15-03 fue en el Instituto Politécnico Padre Bartolomé Vegh, en el 15-04 en la misma instancia educativa, en el 15-05 en el Liceo Las Américas y el Centro Educativo en Artes Pedro Aponte, y finalmente en el 15-06 en la Escuela San José Obrero.
