RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.– El exsecretario general del Partido de la Liberación Dominicana (PLD), Charlie Mariotti, lanzó duras críticas a la actual administración del presidente Luis Abinader, acusándola de no haber logrado avances sustanciales en el sistema educativo dominicano, pese a disponer de una estructura consolidada y recursos asignados desde gestiones anteriores.
Mariotti, quien fue senador y figura clave durante los gobiernos del PLD, cuestionó la efectividad de las políticas implementadas por el Ministerio de Educación, basándose en los resultados del Informe Anual 2024 de la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (IDEC).
A su juicio, los datos reflejan una realidad preocupante: bajos niveles de aprendizaje, persistencia del analfabetismo en zonas vulnerables y estancamiento en cobertura educativa.
“Nosotros dejamos más de 25,000 aulas. Hoy hay más diagnósticos que aprendizaje real”, afirmó Mariotti, al denunciar que las autoridades actuales se han concentrado en elaborar informes y presentaciones en lugar de aplicar soluciones efectivas.
En ese sentido, calificó la gestión educativa del Gobierno como “maquillaje sin contenido” y “presentaciones sin transformación”.
Uno de los puntos más reiterados en sus declaraciones fue el deterioro, según su visión, del programa de atención a la primera infancia.
El exdirigente peledeísta destacó que los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), considerados una política emblemática de los gobiernos de Danilo Medina, han perdido impulso.
“No han ampliado la cobertura, ni fortalecido al personal. Los CAIPI eran un modelo integral que hoy se encuentra estancado”, afirmó.
Además, Mariotti apuntó que la universalización del 4 % del PIB para la educación, conquistada en 2012, no ha sido aprovechada en términos de impacto cualitativo.
“Lo que se pensó para igualar oportunidades, este Gobierno lo ha convertido en vitrina”, sostuvo.
Citó la falta de avances en regiones históricamente excluidas como Elías Piña, Bahoruco y Dajabón.
Mariotti dice Gobierno ha sido insuficiente
Aunque reconoció que el Gobierno ha producido estrategias y planes, insistió en que el enfoque ha sido ineficiente.
“Han hecho muchas comisiones, pero pocas soluciones. El informe del IDEC lo dice con lenguaje técnico, pero la población lo vive con frustración diaria”, concluyó.
Desde el Gobierno, hasta el momento no ha habido una respuesta directa a estas declaraciones. No obstante, el Ministerio de Educación ha defendido en ocasiones anteriores su gestión alegando avances en la digitalización, ampliación de la infraestructura escolar y mejoras en la capacitación docente.
El informe del IDEC 2024, citado por Mariotti, será tema de análisis en los próximos días en varios sectores sociales y políticos.
