RDÉ DIGITAL, VENEZUELA (EFE).- En diciembre de 2024, un docente en Venezuela necesitó 34,37 veces su salario mensual para cubrir el costo de la canasta básica de alimentos, valorada en 498,47 dólares para una familia de cinco miembros, según un informe del Centro de Documentación y Análisis Social de la Federación Venezolana de Maestros (Cendas-FVM).
El salario promedio de los educadores, estimado en 14,50 dólares mensuales, equivale apenas al 2,91 % del costo de la canasta, dejando un déficit del 97,09 %.
Esto refleja una grave brecha entre los ingresos y el costo de vida, exacerbada por una inflación que, según el Observatorio Venezolano de Finanzas (OVF), alcanzó el 14,8 % en diciembre, marcando un incremento respecto al 12,5 % registrado en noviembre.
De acuerdo con el reporte del Cendas, una familia venezolana necesitó 16,61 dólares diarios para adquirir los 60 productos que componen la canasta alimentaria.
Este panorama contrasta con el salario mínimo oficial, establecido en marzo de 2022 en 130 bolívares (actualmente 2,3 dólares), y con bonos gubernamentales adicionales que apenas suman 132 dólares al mes, según la tasa oficial de cambio.
El Banco Central de Venezuela (BCV), responsable de informar sobre la inflación, no ha publicado datos desde octubre, cuando reportó un 4 % de aumento.
Sin embargo, el OVF atribuye el incremento inflacionario a la subida del precio del dólar estadounidense, que impacta directamente en el poder adquisitivo de los ciudadanos.
La disparidad entre ingresos y el costo de la vida afecta especialmente a los trabajadores del sector público, como los docentes, quienes han denunciado en reiteradas ocasiones la precariedad de sus condiciones laborales.
A pesar de bonos y subsidios, el poder adquisitivo sigue siendo insuficiente para cubrir necesidades básicas.
La situación pone de manifiesto las dificultades económicas persistentes en el país y la necesidad de medidas urgentes para garantizar condiciones de vida dignas para la población, particularmente en sectores como la educación.
