RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- A pesar de los avances logrados en la educación dominicana con la implementación del 4 % del Producto Interno Bruto (PIB) para el sector educativo, persisten serios desafíos en el aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas, áreas fundamentales para el desarrollo académico de los estudiantes.
Así lo afirmó Educa, una de las principales organizaciones del país en temas educativos, que consideró urgente reorientar la oferta formativa para que esta responda a los retos de un mundo globalizado y tecnológicamente avanzado.
Durante la clausura del vigésimo octavo Congreso Internacional de Educación Aprendo 2024, Educa destacó los logros obtenidos en la última década, como el aumento en la cobertura de la jornada escolar extendida, la mejora de las condiciones laborales de los docentes y la incorporación de nuevas tecnologías y robótica en los currículos educativos. Sin embargo, la entidad subrayó que, a pesar de estos avances, las debilidades en áreas clave como la lectura, escritura y matemáticas siguen siendo un obstáculo significativo para la educación de calidad en el país.
Reorientar la educación para los nuevos tiempos
Educa destacó que, a más de diez años de la implementación del 4 % en educación, es esencial actualizar la oferta educativa para enfrentar los desafíos de la era digital y los requerimientos de una sociedad cada vez más globalizada. “El país necesita una educación de calidad que no solo forme a los estudiantes en los conocimientos básicos, sino que también los prepare para los nuevos retos tecnológicos y globales”, expresó un representante de Educa.
En este sentido, se hizo un llamado a las autoridades educativas para redoblar esfuerzos, no solo en la mejora de los recursos, sino también en la modernización del currículo para que los estudiantes puedan competir a nivel internacional en un mundo cada vez más interconectado.
El papel de las familias en el aprendizaje
En paralelo, residentes del Gran Santo Domingo manifestaron que, si bien la educación escolar juega un papel crucial, la participación activa de los padres es fundamental para el desarrollo académico de los niños. Muchos destacaron que los padres deben involucrarse más en el proceso educativo, asegurándose de que sus hijos reciban el apoyo necesario tanto dentro como fuera del aula.
“Los padres no solo deben enviar a sus hijos a la escuela, sino también apoyar su aprendizaje en casa”, dijo un residente del Gran Santo Domingo. La comunidad señaló que el acompañamiento familiar puede marcar una diferencia significativa en el rendimiento académico de los estudiantes, especialmente en áreas como la lectura y las matemáticas, donde la práctica constante es esencial.
Uno de los puntos más críticos que Educa destacó durante el Congreso fue la necesidad de erradicar la pérdida de clases. El constante paro de labores docentes, así como las interrupciones por diversas razones, sigue afectando a miles de estudiantes, especialmente en áreas rurales. Educa subrayó que el derecho a la educación debe ser una prioridad para el Estado, y que ningún estudiante debe perder clases por causas ajenas a su voluntad.
En conclusión, a pesar de los avances en la cobertura educativa y el incremento de los recursos destinados al sector, el sistema educativo dominicano enfrenta retos significativos en áreas fundamentales para el aprendizaje. La reorientación del currículo, la mejora en la calidad educativa y la participación activa de las familias en el proceso educativo son, según Educa, pasos esenciales para alcanzar una educación que prepare a los estudiantes para los desafíos del futuro.
