RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.-El Ministerio de Educación presentó este jueves una propuesta de gestión compartida que involucra a cinco actores claves de la sociedad dominicana, con el propósito de fortalecer el sistema educativo mediante la colaboración de diversos sectores.
El ministro Luis Miguel De Camps explicó que esta iniciativa responde a la visión de una gestión inclusiva y participativa.
“Desde hace meses hemos trabajado bajo el criterio de que la educación no depende solo del ministerio, sino de todos los sectores con roles definidos”, afirmó.
De Camps señaló que los cinco pilares que sostienen esta propuesta son:
- Los estudiantes, como eje principal del sistema.
- Los maestros y técnicos docentes, responsables de la enseñanza.
- Las familias, como apoyo directo a la educación.
- Los socios educativos, entre ellos el episcopado y organizaciones civiles.
- Los actores del sector público, que brindan apoyo y servicios.
Espacio de acción y cogestión
El ministro enfatizó que esta mesa de trabajo busca acción y cogestión, resaltando que las diferencias entre los sectores no deben interferir con los objetivos comunes.
“Queremos construir una agenda compartida y un seguimiento conjunto para fortalecer la educación”, puntualizó De Camps.
Objetivo: una gobernanza plural
Por su parte, Ayacx Mercedes Contreras, director de Gabinete del ministerio, indicó que la gobernanza debe ser plural y transparente, promoviendo un espacio de diálogo permanente.
“Buscamos acuerdos viables, abiertos y verificables. Esta mesa institucionaliza el proceso de transformación educativa”, sostuvo.
Metas del nuevo modelo
La propuesta incluye objetivos específicos como:
- Fortalecer la gobernanza educativa.
- Incorporar la participación de los actores sociales.
- Promover la resolución pacífica de conflictos escolares.
- Fomentar la rendición de cuentas y la transparencia.
