RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO. – La Cámara de Diputados aprobó este martes en primera lectura un proyecto de ley que convertiría en obligatoria la enseñanza de Educación Moral y Cívica . La medida abarcaría el sistema educativo preuniversitario público y privado.
La iniciativa surgió de la fusión de dos proyectos presentados por los diputados Onavel Aristy y Liz Mieses . Ambos legisladores buscan garantizar la permanencia de la asignatura en el sistema educativo dominicano.
De acuerdo con el texto aprobado, la materia formará parte integral y obligatoria del currículo. Además, su aplicación será progresiva. Para ello, tomará en cuenta las edades y necesidades de los estudiantes en cada nivel educativo.
La propuesta contempla la enseñanza de la asignatura desde educación inicial hasta secundaria . Asimismo, incluye contenidos relacionados con la Constitución, las leyes y la formación ética.
La asignatura tendría protección legal.
El proyecto también establece una protección legal para garantizar la permanencia de la Educación Moral y Cívica . Así, la materia no quedaría sujeta a decisiones administrativas que puedan eliminarla del currículo.
Sin embargo, el texto mantiene la facultad técnica del Ministerio de Educación (Minerd) para actualizar los contenidos. Esta disposición deberá aplicarse en armonía con la legislación educativa vigente.
Entre los temas previstos figuran el respeto a los derechos humanos y la cultura de paz. También se incluyen la convivencia social, la identidad nacional y el respeto a los símbolos patrios.
Además, los estudiantes recibirían formación sobre derechos y deberes ciudadanos. El programa incluiría conocimientos básicos de la Constitución y del funcionamiento de las instituciones del Estado.
Por otra parte, la propuesta busca promover la participación democrática. También plantea fortalecer el compromiso social y la responsabilidad ciudadana.
Minerd diseñará y actualizará el programa
El Ministerio de Educación (Minerd) tendrá a su cargo el diseño, desarrollo y actualización del programa académico. Para impartir la materia, deberá utilizar metodologías participativas.
Estas herramientas buscarán fomentar la reflexión y el análisis crítico. Además, procurarán que los estudiantes apliquen los conocimientos y valores en su vida cotidiana.
De igual manera, el Minerd deberá capacitar y actualizar a los docentes que imparten la asignatura. Para ello, incorporará metodologías pedagógicas y enfoques didácticos.
El proyecto también incluyó revisiones periódicas para evaluar la efectividad del programa. A partir de esos resultados, podrán actualizarse los contenidos y las estrategias pedagógicas.
La propuesta toma como fundamento la Ley General de Educación 66-97 . El proyecto sostiene que la educación debe contribuir a formar ciudadanos responsables, solidarios y comprometidos con los valores patrióticos y democráticos.
Ahora, el proyecto deberá pasar una segunda lectura en la Cámara de Diputados. Luego comenzará su trámite legislativo en el Senado.
