RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- Más de 40,000 docentes del sistema educativo público participan actualmente en programas de posgrado y capacitación continua promovidos por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), como parte de las acciones para fortalecer la calidad de la enseñanza antes del inicio del año escolar 2026-2027.
La institución informó que 7,364 maestros cursan 146 programas de maestrías, especialidades y doctorados en 23 instituciones de educación superior, en el marco de la estrategia gubernamental dirigida a fortalecer las competencias profesionales del personal docente.
Paralelamente, miles de educadores reciben formación en áreas consideradas prioritarias por el Ministerio de Educación. Entre los programas con mayor participación figuran el Programa de Alfabetización en la Etapa Oportuna, con 10,370 docentes; el Diplomado CRECE Primaria, con 9,788; y el programa de Habilidades Digitales, que reúne a 9,500 participantes.
También forman parte de la oferta el Congreso Nacional de Desarrollo de Competencias para el Bienestar Integral del Docente “Cuidar para Educar”, con 1,300 asistentes; los programas de inglés, con igual cantidad de participantes; el Diplomado de Educación Inclusiva, con 270 docentes; el Diplomado en Investigación-Acción para la Transformación de la Práctica Educativa, con 1,000; el Diplomado en Manejo de Conflictos, con 160; y el Diplomado en Género y Educación, dirigido a 50 maestros.
El Inafocam explicó que estas iniciativas responden a las áreas de formación definidas como prioritarias por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, con el propósito de fortalecer la calidad de los aprendizajes en las aulas.
La directora ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León, afirmó que la formación continua constituye una inversión estratégica para mejorar el desempeño docente y la calidad del sistema educativo.
Asimismo, destacó que cada programa está diseñado para fortalecer la práctica pedagógica y responder a los retos actuales de la educación.
