RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- Diversas organizaciones vinculadas a la niñez, la salud y la educación advirtieron que el acceso limitado a productos de higiene menstrual continúa afectando a miles de adolescentes en República Dominicana, generando consecuencias en su asistencia escolar, bienestar y desarrollo social.
De acuerdo con datos compartidos por Pro-Infancia, Days for Girls República Dominicana y el Centro de Análisis y Estudio de la Comunicación (Caesco), más de la mitad de las jóvenes dominicanas enfrenta dificultades para acceder a toallas sanitarias, situación que influye directamente en su permanencia en las aulas y calidad de vida.
Las entidades señalaron que una parte importante de las adolescentes pierde varios días de clases cada mes debido a problemas relacionados con la gestión menstrual, mientras otras se ausentan por períodos más prolongados, especialmente en comunidades vulnerables.
La información forma parte de una investigación desarrollada por la Universidad de Minnesota junto a la organización Batey Relief Alliance, estudio que también identificó deficiencias en el acceso a información sobre salud menstrual entre las jóvenes dominicanas.
Según los hallazgos, muchas adolescentes experimentaron su primera menstruación sin comprender el proceso biológico que atravesaban y aún persisten dificultades para hablar abiertamente sobre el tema debido a tabúes y barreras culturales.
Las organizaciones indicaron que la falta de productos de higiene, combinada con la desinformación, contribuye al ausentismo escolar, al aislamiento social y a mayores niveles de vulnerabilidad entre niñas y adolescentes.
República Dominicana registra cerca de dos millones de adolescentes entre los 10 y 19 años, lo que representa aproximadamente una quinta parte de la población nacional, según estadísticas oficiales.
Aunque valoraron la reducción de embarazos en adolescentes observada en los últimos años, las entidades consideraron necesario ampliar las políticas públicas enfocadas en salud menstrual, acceso a productos de higiene y educación integral.
