RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), encabezada por su presidente Eduardo Hidalgo, asistió a una reunión convocada por el Ministerio de Educación (MINERD) con la expectativa de abordar y resolver los puntos pendientes del Acuerdo ADP-MINERD firmado en 2022. Sin embargo, la organización expresó su descontento ante la postura intransigente del ministerio, que no ofreció soluciones satisfactorias a los temas planteados.
“Vinimos con la esperanza de avanzar en los temas incumplidos del acuerdo, pero lamentablemente no obtuvimos respuestas satisfactorias”, afirmó Hidalgo tras el encuentro celebrado el pasado lunes 20 de enero en la sede del MINERD.
El Comité Ejecutivo Nacional de la ADP acudió a la reunión, que no contó con la presencia del ministro de Educación, Ángel Hernández, con el propósito de consensuar temas clave como:
- Evaluación de desempeño docente.
- Contratación de maestros para el nivel inicial.
- Seguro de sobrevivencia de INABIMA.
- Precariedades en escuelas: falta de aulas, deterioro de estructuras, carencia de agua, sobrepoblación escolar y escuelas inconclusas.
- Reajuste salarial para pensionados y jubilados: alcanzar un salario de RD$50,000 mensuales y la indexación correspondiente a tres años acumulados.
- Reducción del seguro de sobrevivencia: del 4 % al 1 % para los aplicables.
- Orden Departamental 43-2019: sobre licencias de ley.
Postura del MINERD
Según Hidalgo, el ministerio fijó la fecha y hora del encuentro, pero no mostró disposición para llegar a acuerdos. La comisión del MINERD estuvo integrada por Frank D’Oleo, viceministro de Acreditación y Certificación Docente; Óscar Amargós, viceministro de Supervisión y Control de la Calidad; Ancell Scheker, viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos; y Rolando Reyes, viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo.
Próximos pasos
La ADP convocó al Pleno Nacional de Dirigentes para el próximo jueves 30 de enero, donde se definirá un plan único de lucha nacional, además de abordar otros puntos de interés para el magisterio nacional.
