RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- La historiadora del arte y periodista cultural Clara Silvestre llamó a las universidades a priorizar la difusión cultural como parte estratégica de su misión académica. Afirmó que este eje fortalece la identidad, impulsa el pensamiento crítico y contribuye a la formación ciudadana.
Planteamientos centrales
Durante su ponencia “La difusión cultural en el marco de la estrategia institucional”, presentada en el 5to. Seminario de Arte, Cultura e Identidad Dominicana, Silvestre destacó que la cultura debe asumirse como un componente esencial del modelo educativo. El encuentro fue organizado por el Departamento de Cultura y la División de Arte del MESCYT.
Cultura como eje universitario
Silvestre sostuvo tres ideas clave:
- La cultura no puede verse como actividad complementaria.
- Debe integrarse al proyecto académico y social de cada institución.
- Sus prácticas requieren sustento teórico, citando a Martín-Barbero, Bayardo y Joan Costa.
Más que informar, interpretar
La expositora explicó que la difusión cultural va más allá de comunicar eventos. Señaló que interpreta, contextualiza y genera sentido dentro de la vida universitaria. “La comunicación cultural debe ser un espacio donde la cultura se comprende, se vive y se resignifica”, afirmó.
Identidad y participación
Como consultora en comunicación estratégica, resaltó que una universidad culturalmente activa integra la cultura como eje transversal y crea espacios de diálogo, apropiación y participación crítica. “No solo formamos profesionales, también ciudadanos sensibles y conscientes de su patrimonio”, indicó.
Rol estratégico de la comunicación
Agregó que la comunicación estratégica fortalece la percepción del área cultural. Con ello, pasa de organizar actividades a construir identidad institucional. “La promoción llena una sala; la difusión deja una huella”, expresó.
Tecnologías y pertenencia
Silvestre concluyó que las instituciones cuentan con herramientas tecnológicas e inmersivas para narrar experiencias culturales de alto impacto. Sin embargo, advirtió que solo serán significativas si responden a un proyecto comunicacional que dé voz, preserve memorias colectivas y genere sentido de pertenencia.
