RDÉ DIGITAL SANTO DOMINGO.- Con motivo de la temporada de carnaval, la Fundación del Español Urgente (FundéuRAE) reiteró sus recomendaciones lingüísticas. La entidad está promovida por la Agencia EFE y la Real Academia Española. Su objetivo es fortalecer el uso correcto del español en los medios.
La fundación recordó que estas orientaciones buscan mejorar la claridad informativa. Además, pretenden evitar errores frecuentes en la cobertura de festividades populares.
Uso de “carnaval” y mayúsculas
La palabra carnaval se escribe con minúscula cuando alude a la fiesta popular. Sin embargo, lleva mayúscula si forma parte de un nombre propio, como Carnaval de Río de Janeiro.
Asimismo, “Carnaval” se escribe con inicial mayúscula cuando designa el período litúrgico previo a la Cuaresma. Por su parte, el término “carnestolendas” se emplea siempre en plural.
Expresiones tradicionales
La expresión entierro de la sardina se escribe con minúsculas. En cambio, festividades como Miércoles de Ceniza llevan mayúscula inicial en cada palabra significativa.
No obstante, en denominaciones descriptivas corresponde la minúscula: lunes de carnaval y martes de carnaval.
Términos aceptados y extranjerismos
FundéuRAE señaló que palabras como sambódromo, cumbiódromo y corsódromo están correctamente formadas en español. Por tanto, no requieren cursiva ni comillas.
En el caso de blocos, si se mantiene el término portugués, debe escribirse en cursiva. Alternativamente, puede emplearse su equivalente en español: comparsas.
Además, la adaptación recomendada es confeti, con una sola “t”. De esta manera, se ajusta a la ortografía española.
Verbos y adjetivos válidos
El verbo carnavalear es adecuado para referirse a la acción de festejar el carnaval. Igualmente, son correctos los adjetivos carnavalesco, carnaválico y carnavalero.
Finalmente, la fundación reiteró que sus recomendaciones se basan en consultas reales de periodistas. Por ello, constituyen una herramienta clave para garantizar precisión, coherencia y calidad en la cobertura informativa.
