RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) llevó a cabo el panel titulado “Pequeños científicos, grandes preguntas: investigación y evaluación en el nivel inicial”, como parte de la Feria Internacional del Libro Santo Domingo 2025 (FILSD 2025), en su vigesimoséptima edición.
El encuentro convocó a especialistas en pedagogía e investigación educativa con la finalidad de reflexionar en torno al papel de la curiosidad en los primeros años de vida, analizando cómo esta impulsa el pensamiento científico infantil y puede aprovecharse tanto para procesos evaluativos como para estudios académicos.
El doctor Jesús Andújar Avilés, director ejecutivo del Ideice, al encabezar la actividad, destacó que esta experiencia pedagógica demuestra que la investigación es un proceso natural que puede iniciarse en los primeros años de vida, cuando la curiosidad y la observación surgen de manera espontánea y pueden potenciarse a través del juego guiado.
Precisó que la dinámica fue diseñada a partir de las competencias establecidas en el currículo del nivel inicial del Ministerio de Educación (Minerd), con especial énfasis en las competencias Científica y Tecnológica, de Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo, y de Resolución de Problemas.
“Con esta propuesta, el Ideice reafirma su compromiso con la generación de conocimiento útil, riguroso y pertinente, al tiempo que impulsa prácticas innovadoras que fortalecen la calidad de los aprendizajes desde la base del sistema educativo”, subrayó Andújar.
Como parte del panel, se desarrolló la experiencia “La curiosidad como motor del pensamiento científico en la primera infancia”, con la participación de estudiantes del centro educativo Don Bosco. Bajo la moderación de la maestra e investigadora del Ideice Joanny Polanco, los niños exploraron actividades de observación, formulación de preguntas, experimentación y comunicación de hallazgos, en presencia de docentes de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo.
Posteriormente, la técnica docente nacional del Minerd, Evelyn Paula, moderó un diálogo con los panelistas: doctores Jesús Andújar Avilés; Lucia Castro Araujo, encargada de Divulgación Científica del Ideice; Elvira de la Cruz, directora de Educación Media del Minerd; y Navia Peña, coordinadora nacional de Pedagogía, Educación Inicial y Primer Ciclo de Primaria del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu).
Los expertos, a partir de lo observado y de las preguntas planteadas, reflexionaron sobre siete ejes del panel: la curiosidad como motor del aprendizaje y la investigación; educación inicial e iniciación científica como relación posible y necesaria; la escuela como laboratorio de pensamiento crítico; evaluación e investigación en entornos no escolares; evidencias derivadas de actividades lúdicas como insumos evaluativos; sistematización de experiencias no convencionales como fuente de conocimiento educativo; y la misión del Ideice en la promoción de una cultura de investigación desde la infancia.
Los panelistas coincidieron en reconocer el juego y la vivencia como vías esenciales para desarrollar procesos de investigación en la niñez. Asimismo, promovieron la interacción con los docentes presentes, quienes compartieron experiencias de buenas prácticas y los retos de la investigación en el nivel inicial.
En sus conclusiones, la doctora Cristina Molina resaltó que los niños de uno a siete años son investigadores por naturaleza. También enfatizó la importancia de metodologías activas, entornos educativos estimulantes y recursos adecuados como incentivos para los aprendizajes y las respuestas a las constantes preguntas que surgen en esa etapa, facilitando además una transición efectiva del nivel inicial al primario.
Al cierre del panel, el doctor Adrián Gutiérrez, encargado de Investigación del Ideice, agradeció en nombre de la institución la presencia y participación de los docentes e invitados especiales.
Por su parte, Javiel Elena Morales, director de Cultura del Minerd, ponderó la relevancia del encuentro y valoró el énfasis en las actividades para los niveles inicial y primario dentro de esta versión de la Feria Internacional del Libro.
Por el Ideice también asistieron el doctor Julián Álvarez, director de Evaluación e Investigación, y el maestro Noel Rodríguez, encargado de Evaluación de Programas Nacionales.
Sobre el Ideice
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) es la primera institución pública del país especializada en evaluación e investigación de la calidad educativa. Desde su creación, el 25 de junio de 2008, su misión ha sido contribuir a asegurar la calidad del sistema educativo preuniversitario dominicano mediante evaluaciones rigurosas, investigaciones contextualizadas y la divulgación proactiva de sus hallazgos.
