RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.– El Congreso Internacional sobre Alfabetización y Comprensión Lectora, organizado por Plan LEA, reunió a expertos nacionales e internacionales para compartir investigaciones y estrategias que fortalezcan la lectura y escritura de los estudiantes.
José Armando Tavárez, especialista en educación tecnológica e innovación, destacó que en República Dominicana existen más de 4,000 centros educativos con internet, pero solo 1,000 pizarras interactivas disponibles de las más de 16,000 requeridas en 3,400 escuelas.
“Es fundamental que cada centro educativo cuente con un dinamizador TIC o coordinador que sepa usar las herramientas digitales en el aula”, explicó Tavárez durante su intervención en el Hotel Hilton.
Capacitación docente y lectura hipertextual
El experto enfatizó que los maestros deben asistir a talleres, workshops y cursos prácticos, aprendiendo a integrar ChatGPT, Copilot, Gemini y otras herramientas que faciliten la comprensión lectora.
“En la enseñanza de la lectura, es clave entender contextos, desarrollar pensamiento crítico y establecer estrategias de verificación de fuentes”, destacó Tavárez.
Resaltó también la importancia de la lectura hipertextual, que combina medios digitales y guía docente, promoviendo un aprendizaje dinámico y diverso.
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Diversidad de materiales y estrategias innovadoras
Lillian Castillo, vicerrectora del Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, invitó a los docentes a trabajar con diversidad textual, incorporando videos, juegos y formatos digitales, además de materiales impresos.
“No es lo mismo que un niño lea un texto en papel, en pantalla o en celular. Cuando trabaja con textos significativos, se generan interconexiones y aprendizaje activo”, explicó Castillo.
Panel educativo y dinámicas creativas
El panel fue moderado por Juan Eduardo Thomas, editor en jefe de Listín Diario, con exposiciones de Tavárez y Castillo, quienes compartieron estrategias para mejorar la educación digital mediante dinámicas creativas y herramientas interactivas.
Se destacó la implementación de temas entrelazados, videos integrados en clases y mapas interactivos, fomentando un aprendizaje divertido y enriquecedor.
Reconocimiento a la labor docente
El Congreso se vinculó con celebraciones pasadas del Día del Maestro, donde Plan LEA organizó conversatorios y experiencias guiadas para docentes.
Rosario Vásquez, directora de Plan LEA, y Ney Díaz, autor del libro Restart, ofrecieron un recorrido por puntos clave de la publicación, reforzando la importancia de estrategias innovadoras en la enseñanza.
