RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.- La Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) culpó hoy a la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de poner en peligro el término del año escolar 2023-2024 que siguen más de 2.6 millones de estudiantes de los niveles Inicial, Primaria, Secundaria y en la Modalidad de Adultos debido a la paralización de la enseñanza en los centros educativos públicos del país.
El departamento educativo rechazó la politización y uso partidista que hizo Eduardo Hidalgo, legislador y aspirante a esa misma posición por el Partido de la Liberación Dominicana (PLD), solicitó el aumento salarial de los maestros, mientras emplea al sindicato como un escudo defensor de sus intereses políticos partidistas.
Los encargados de la cartera ministerial instaron a los diversos sectores de la sociedad dominicana a expresar su rechazo a la interrupción de la enseñanza y detener las demandas salariales excesivas del sindicato.
“Debemos tomar una decisión: ¿priorizamos la inversión en la calidad educativa o dedicamos la mayoría de los recursos al pago de salarios, jubilaciones, pensiones y seguro médico?”, enfatizaron, recordando que de los RD$252,700 millones presupuestados en 2023, se gastaron más de RD$121,720 millones en remuneraciones y aportes al personal docente”, dijo el representante de la Minerd.
El Minerd condenó que el sindicato magisterial ataque el legítimo derecho de recibir educación que tienen los estudiantes, incumpliendo el compromiso que adquirió de garantizar, de manera efectiva, el cumplimiento del calendario y horario escolar, mediante el Acuerdo por la Defensa y el Derecho a la Educación.
El ente rector del sistema educativo preuniversitario reveló que la pérdida de un día de enseñanza representa para el país RD$1,538.8 millones.
“Estamos dispuestos a incrementar los salarios, pero su determinación debe ser el resultado de un consenso. No una decisión unilateral”, aseguraron las autoridades educativas.
Firmado el 24 de julio de 2023 por ambas entidades, el Acuerdo por la Defensa y el Derecho a la Educación comprende una serie de medidas destinadas a mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes y las condiciones de vida de los maestros.
Entre los puntos acordados se incluye un aumento salarial para los maestros activos, cuya disponibilidad presupuestaria y aplicación serían discutidas a partir del año anterior según la En la presente gestión de Gobierno, el sueldo promedio del maestro de Primaria se incrementó de 50,600 pesos en 2019 a 63,829 en 2023, una varactor de 26.14 %, mientras que el promedio salarial para el docente de Secundaria pasó de 58,610 a 63.092 pesos, equivalente a un alza de 7.65 %.
“Si bien el sueldo base de un maestro que imparte la jornada extendida es de RD$50,833.56, cuando se le suman los incentivos que recibe por antigüedad, titulación y evaluación de desempeño su sueldo supera los RDS63, 000, explicó la institución.
El incremento porcentual acumulativo sobre el sueldo base de los maestros oscila entre 5 % y 20 % dependiendo de si posee especialización, maestría o doctorado; a partir de cinco años de ejercicio docente recibe un incentivo que varía entre 5 % y 15 % por antigüedad y una compensación de hasta un 32 % por la evaluación de su desempeño.
La inversión para mejorar las condiciones salariales de los maestros, así como su formación y capacitación constante, comenzó con dos acuerdos con la ADP firmados en la presente gestión de gobierno del presidente Luis Abinader. En el primero, se acordó un aumento salarial sobre el salario de los maestros del sistema educativo preuniversitario en 2022 y la generación de otro aumento salarial en 2024.
“El monto o porcentaje del incremento objeto del presente compromiso dependerá del comportamiento de la economía producto de la pandemia del COVID-19”, precisa el pacto.
Para contribuir a la salud del magisterio y los servidores afiliados, se asignó una partida presupuestaria a la ARS-SEMMA de RD$1,100 millones, iniciativa consignada en el segundo acuerdo suscrito con la ADP.
Se pagaron RD$400 millones por concepto de licencias pre y post natal, que estaban pendientes desde 2012, y se transfirieron RD$1,100 millones para proporcionar vivienda a los profesores mediante el programa Vivienda Feliz.
De 2020 a 2023 se invirtieron RD$4, 048,719 en la formación de los futuros docentes de excelencia. Más de 109 mil docentes, técnicos docentes y directores de centros se beneficiaron con programas de formación permanente, especializaciones, maestrías y doctorados.
Desde la firma de los acuerdos con la ADP, la Minerd ha nombrado 9,355 maestros en el sistema público de educación preuniversitaria e incluyó en su nómina a 16,954 personas que actualmente trabajan en las áreas administrativas y de limpieza en los planteles.
La institución transfirió alrededor de RDS5, 000 millones a las juntas de centros regionales y nacionales para o a/de 1.96 2 juntas están red de infraestructura y operación de los centros distritales y un total de 1,962 juntas están recibiendo fondos directos de la Tesorería educativos,
Destacó que se transfirieron RDS6, 400 millones para el mantenimiento correctivo de los planteles educativos. Como resultado de la inversión en materia de infraestructura, se adicionaron 135 nuevos planteles que, en conjunto, representan 1,620 nuevas aulas.
También destacó que se transfirieron RDS6,400 millones para el mantenimiento correctivo de los planteles educativos. Como resultado de la inversión en materia de infraestructura, se adicionaron 135 nuevos planteles que, en conjunto, representan 1,620 nuevas aulas. De estas edificaciones escolares, 65 fueron entregadas en 2023, mientras que 1,196 centros educativos fueron remozados. Desde agosto de 2023 hasta marzo de 2024 se han distribuido 663,825,230 raciones alimenticias a través del Programa de Alimentación Escolar.
