RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.– El Ministro de Educación, Ángel Enrique Hernández Castillo, cuestionó este lunes el enfoque negativo respecto a la educación en la República Dominicana. Durante la apertura del 15.º Congreso Internacional “IDEICE 2024”, celebrado en el hotel Dominican Fiesta, abogó por valorar los avances del sistema educativo y los resultados obtenidos mediante investigaciones recientes.
“Es lamentable que se valore la educación por el pasado y no por sus progresos”, afirmó Hernández Castillo, subrayando la importancia de reconocer los logros alcanzados en el sector.
El Ministro resaltó la inversión del 4% del PIB en educación, destacando que en una primera etapa se priorizó la construcción de infraestructuras necesarias para el sistema. No obstante, admitió que se descuidaron algunas escuelas rurales y periféricas, lo que permitió su deterioro.
Asimismo, criticó la tendencia de los medios de comunicación de enfocarse en los problemas de algunos centros educativos, señalando que por cada caso negativo hay cientos de escuelas en óptimas condiciones.
Hernández Castillo enfatizó que el sistema educativo ha experimentado avances significativos, como la creación de nuevos libros de texto para niños, la implementación de un currículum actualizado y la adopción de sistemas de evaluación basados en competencias. “Se está haciendo una enorme inversión para mejorar las escuelas”, aseguró.
Relevancia de la investigación educativa
El Ministro también subrayó la importancia de la investigación educativa orientada hacia resultados prácticos que contribuyan a la mejora del sistema. En ese sentido, anunció que durante esta semana se presentarán nuevos hallazgos sobre el estado de la educación en el país.
Con este llamado, Hernández Castillo instó a la sociedad a valorar los esfuerzos realizados para transformar la educación, resaltando que los avances superan las deficiencias del pasado.
