RDÉ DIGITAL, SANTO DOMINGO.-La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Federación de Asociaciones de Profesores de la UASD (Faprouasd) expresaron su rechazo al anteproyecto de ley que propone la fusión del Ministerio de Educación (Minerd) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), al considerar que representa un retroceso para el sistema educativo dominicano.
Según una nota de prensa conjunta, ambas organizaciones sostienen que la iniciativa no constituye un avance institucional, sino un riesgo serio para la educación pública, ya que centraliza bajo una sola entidad las funciones correspondientes a los niveles preuniversitario y superior, debilitando la autonomía universitaria y entorpeciendo los procesos de gestión académica.
Los gremios advirtieron además que la propuesta abre la puerta a una posible mercantilización de la educación, al tratar un derecho fundamental como si fuese un bien sujeto a intereses económicos. En ese contexto, solicitaron al presidente Luis Abinader desistir de someter el proyecto al Congreso Nacional.
En su lugar, llamaron a iniciar un proceso de diálogo nacional, amplio e inclusivo, que permita abordar de manera participativa los desafíos reales del sistema educativo en el país.
Entre los puntos por los que ADP y Faprouasd rechazan el anteproyecto se incluyen:
La posible reducción de la inversión pública en educación.
La existencia de fines privatizadores encubiertos.
La falta de sustento técnico.
El impacto negativo sobre la calidad educativa.
El retroceso de conquistas históricas como el 4 % del PIB para la educación preuniversitaria y el 5 % del presupuesto nacional para la educación superior.
La pérdida de derechos laborales adquiridos por docentes y empleados de apoyo.
Finalmente, exigieron el retiro inmediato del anteproyecto de ley, la apertura de un proceso de evaluación del sistema educativo nacional, y un diálogo transparente que involucre a todos los sectores. También reafirmaron su defensa del fortalecimiento tanto del Minerd como del Mescyt como instituciones independientes, con funciones claras y recursos adecuados para cumplir sus respectivas misiones.
